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El papel de la filosofía en dos modelos de educación: náhuatl mesoamericano y aprendizaje por competencias contemporáneo

octubre 28, 2014

Círculo de Estudios de Filosofía Mexicana

Por Elsy Arana Pérez

Elsy Arana es alumna de la licenciatura en Filosofía en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, recientemente se ha integrado al equipo de CEFIME y en esta ocasión nos presenta su valiosa colaboración en torno al papel de la filosofía en modelos educativos que usualmente se consideran radicalmente distintos. Sabemos de la calidad de su trabajo y esperamos que ustedes, como nosotros, disfruten de los importantes aportes que hace al análisis de una problemática central en la circunstancia actual.

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En este trabajo me propongo explicar dos modelos de educación: el náhuatl mesoamericano y el más reciente que es el modelo de aprendizaje basado en competencias. Esto lo hago con el propósito de mostrar cómo los dos modelos tienen algunos puntos en común, así como el papel que ocupa la filosofía en cada uno de ellos. En el  modelo náhuatl, la filosofía juega un…

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